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作文标题:读我的**本科学漫画书——《原始丛林大冒险》

关键词:漫画书丛林小学四年级

本文适合:小学四年级

作文来源:

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《读我的**本科学漫画书——《原始丛林大冒险》》,欢迎大家踊跃投稿。

读我的**本科学漫画书——《原始丛林大冒险》

《原始丛林大冒险》读书笔记

本书作者

洪在彻(韩)

读书时间

2009年11月15日至17

读者

冯一鸣

出版社

二十一世纪出版社

我喜欢

的好词

异想天开、晴天霹雳、坐以待毙、光秃秃、一干二净、一望无际、窃窃私语、筋疲力尽、怒火中烧、朝思暮想、蓄势待发、津津有味、门庭若市、手舞足蹈、口干舌噪、恩将仇报、网开一面、傻里傻气、虚张声势、左摇右晃、气呼呼、惊人之举、惶恐不安、手忙脚乱、狼吞虎咽、

春暖花开、火冒三丈、乐不思蜀、难以置信、波涛汹涌、大惊小怪、左顾右盼、一模一样、

书中人

物介绍

毛毛:有管在多么危急的情况下都还能保持幽默,是个精力充沛的乐天派,喜欢亲身体验逃生常识,不喜欢用大脑,即使在山里逃生也像旅游一样嘻嘻哈哈。

**:年纪和毛毛一样,是毛毛的表姐。她是个跆拳道、柔道、剑道样样精通的聪明少女。以丰富的科学知识和沉着的判断力,制止毛毛的异想天开和舅舅的吹嘘。

毛毛的爸爸:常常吹嘘自己当兵时期特种部队的经验,他有丰富的逃生常识,冷静而透彻地分析情况,并且以有趣的故事来激励孩子们,带领大家重回现实世界。

机长叔叔:因为和爸爸的意见不同,所以独自寻找逃生路线。

读书中

我收获

的知识

读完这本书,我学到了很多小知识:

1.闪电是正*和负*间所产生的“放电现象”,闪电发生在云层间的空隙,或是云层和地在之间,因为云层里累积了大量静电荷的缘故。

2.在山里行走要特别注意泥石流。泥石流是在陡峭的岩石上或是山壁上,随水流一起大量下滑的现象,引发的主要原因是暴雨,它多半发生在过度滥伐滥垦的山坡地,还有山坡的倾斜陡峭面。所以我们更应该保护树木,不能乱滥伐滥垦。

3.什么是冬虫夏草?常见的“冬虫夏草“是蝙蝠蛾科的幼虫,被虫草菌属的****后形成的。**寄生在幼虫体内,寒冬过后,虫体内的**迅速发育,到五六月份,从幼虫头部长出干草状的菌丝体并逐渐发育成*,再散发出孢子去**其他幼虫。因此,被**的幼虫在地表下是完整的幼虫尸体,地表上长出一根草状的**,冬虫夏草由此得名。

4.雾和云:两者都是由微细的水滴所形成的。不同的差别只在于它们所在位置的高度:地面会散发出许多水蒸气,遇到低温后就凝结成雾。如果水蒸气上升到高空后才遇到低温而凝结,便形成云。

5.芬多精:在进入树木茂密的森林时,一边呼吸着森林中新鲜气味,一边感觉到身心都得到了放松,这也是我们所说的“森林浴”而我们在森林中所以感觉到畅快,是因为芬多精的缘故,它是植物所分泌的一种**物质。这也是植物自我防御的物质。

6.逃生小常识:A.晚上,如果在丛林中迷路,当务之急就是在周围的环境中找到一个可以休息的地方。

b.在野外搭建临时住所的首要条件不是“舒适感”,而是“安全”和“干燥”。

C.遇到蛇时,一定用竹竿或者树枝捕蛇,绝不用手。蛇*主要分为出血*和神经*两种。出血*是透过循环系统来引起组织出血的*,以百步蛇为代表。神经*会侵袭呼吸中枢等神经系统,进而引起肌肉僵硬,*终导致呼吸困难而窒息死亡,以眼镜蛇*有名。一般*蛇的头是三角形的,因为它的头后方有*腺。除了头形,还有垂直的瞳孔、一对大*牙、眼睛和鼻子之间有连在一起的皱纹等,都是一些*蛇的特征。

D.一定不要随便去捅小鸟的巢。大鸟为了保护小鸟,会非常凶狠地乱啄,一定要小心。

E.寻找野生动物时一定要观察它的足迹。遇到一些野生植物首先辨别野生植物能否食用,要先采一小片放到舌尖,如果有麻辣和强烈的味道,*好不要食用。

F.要把动物抓来吃之前,要先看一下脸颊的淋巴腺,万一淋巴腺肿胀的话,就表示动物生病了。

G.穿越溪流时要注意:下雨时,应该要等到雨完全停止,才可以穿越,而且穿越溪流时,不要向着正前方直线穿越,应该要顺着水流往对角线的方向走,还要慢慢地,一步一步地维持的平衡来前进。

我的

体会

读完这本书,好像跟着毛毛爸爸和毛毛、**一起经历了一次原始丛林大冒险,惊险刺激。在飞机出现事故而不得不迫降的时候,他们没有惊慌,而是用心地思考该如何走出这片丛林。他们以顽强的求生意念,使他们战胜了种种困难,终于回到了现实世界。

我特别喜欢毛毛,他特别聪明,是一个十足的乐天派。跟着他们三人还学习了很多的逃生常识。我要向他们学习,遇到事情不惊慌,在困难面前不退缩,要多动脑筋,用自己的智慧,战胜困难。生活中,学习上要学习他们之间相互团结,相互帮助的精神,我还要记住:大家只要齐心协力就能做好每一件事!

妈妈的话:书很不错,孩子从漫画中轻松地了解很多小知识。读书心得和体会

为儿子口述,妈妈记录。每一个小知识都给孩子认真详细地读过,一点一点解释

过,让孩子充分理解,然后孩子把好词、好句记录到自己的摘抄本上,嘱咐妈妈

一定要把他划的知识记成笔记发到*客后。妈妈代把书中的小知识总结记录

下来,以备孩子以后学习。

轻音乐:风的呢喃

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